El sistema nervioso y las alteraciones del estado del animo.

En el año 2009 la Organización Mundial de la Salud (OMS) presentó un informe actualizado sobre la salud en el mundo, alertaba del crecimiento de la depresión, pronosticando que en 2029, sería la enfermedad con mayor incidencia los países desarrollados, superando al cáncer y a las enfermedades cardiovasculares,  anunciando que los costes para su tratamiento serían elevadísimos.

De forma que la utilización de medicamentos antidepresivos y ansiolíticos se ha triplicado en estos últimos 10 años (leer más) mientras los casos de suicidios infantil y adolescente siguen en aumento. Un tema tabú evitado históricamente que lo coloca entre las primeras causas de muerte en el mundo, con cifras especialmente alarmantes entre los quince y los diecinueve años.

Dada la situación es cuestión de vida reflexionar sobre las consecuencias que causan en la psique y cuerpo infantil el desconocimiento adulto de las necesidades y ritmos de la maduración naturales de nuestras criaturas. Así cada día somos más las personas, colectivos e investigadores que alertamos ante todo del valor de los cuidados y la afectividad, complacientes, ya desde el útero. Lo que permite, por ejemplo, la base del desarrollo de  características y cualidades humanas fundamentales como la capacidad para vincularnos, comunicarnos, relacionarnos e incluso autorregularnos energética y emocionalmente.

Hallazgos que fueron descubiertos a través de la observación a bebés lactantes que vivían en instituciones de las que si recibían alimento, pero no los cuidados afectivos suficiente. Estas criaturas, aunque ingerían leche preparada y una atención higienica adecuada, al carecer de un vínculo  seguro con sus cuidadores eran mucho más propensos a manifestar alteraciones en las interacciones con otr@s personas, sus expresiones emocionales o la capacidad de autorregular las vivencias estresantes. En muchos de estos casos también se verificaron déficits intelectuales.

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En este articulo la psicoterapeuta reichiana Maite Sanchez Pinuaga muestra la depresión como “La muerte del impulso de la demanda para la satisfacción amorosa“. Profundizando en las causas de esta renuncia del bebé durante el primer año de su vida, consecuencia de sucesivas frustraciones del impulso natural del propio organismo para satisfacer sus  necesidades de alimento,  amor, calor, contacto y plenitud afectiva.

Seamos o no conscientes del alcance de nuestras acciones la verdad es que una gran mayoría de la población tampoco está informada de los peligros del uso de las pantallas, en niñ@s pequeñ@s. Un hecho que  tiene bastante preocupados a muchos pediatras y expertos del campo de la salud.

Es vital tomar conciencia de cómo fuimos criados, a día de hoy, desafortunadamente todavía existen familias y educadores que creen adecuado, azotar, engañar, amenazar o castigar. Inconscientes, de que estas actitudes la mayoría de las veces producen heridas emocionales que de forma continuada pueden acabar por dañar  la salud biopsicológica de l@s pequeñ@s.

Hace más de medio siglo Wilhelm Reich uno de los alumnos más aventajados de Freud,  alertaba a la sociedad de su época de cómo distintas enfermedades y trastornos psicosomáticos que alteran directamente nuestro estado del ánimo son consecuencia directa de alteraciones causadas a lo largo de nuestro propio desarrollo psicoafectivosexual.

Las recientes investigaciones en neurociencias hoy confirman que:

  • El  estrés sufrido por la madre durante el proceso de gestación interfiere en el estado emocional y energético del bebé alterando su salud física, mental y energética.
  • Después del parto necesitamos de un útero psicológico, pues nacemos con el cerebro increíblemente inacabado. Cerca de  ¾ partes del neocórtex y muchos de nuestros sistemas internos necesitan del contacto piel con piel,  la lactancia y  los años de infancia para completar su formación de base.
  • La afectividad libera neurotransmisores que estimulan las conexiones neuronales, las cuales son fundamentales en el desarrollo inicial del cerebro y en la maduración de toda la estructura infantil.
  • Hay edades favorables para la consolidación de capacidades, emocionales, cognitivas y físicas específicas. Se trata de momentos especiales en que están madurando determinadas áreas del cerebro, lo cual facilita  el surgimiento de la habilidad, siempre que el ambiente sea satisfactorio.

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Me gusta  ayudar a concienciar a las familias, educadores, acompañantes o a cualquier persona vinculada con la infancia, de lo delicado y frágiles que son los primeros años de nuestras vidas.  Ya que tanto la herencia genética, como las vivencias intrauterinas, las posteriores al nacimiento e infancia pueden interferir en un pleno desarrollo infantil, juvenil y adulto. 

Vivimos dentro de una sociedad en la que todavía no somos conscientes de la importancia de no acompañar la vida emocional de nuestras criaturas y muchas emociones y según que estados de animo se siguen ocultando, negando o silenciando.

Como profesional  en intervención preventiva salud biopsicológica, crianza y familia uno de mis mayores motivos es facilitar los recursos y el acompañamiento necesario para en nuestros hogares las personas cultivemos una vida y convivencia más sana, humana y solidaria. Una labor que me satisface tanto como la acompañar a las familias que deciden traer una nueva vida a este mundo.

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Imagen de portada: http://www.clismon.net (nos encantan estos cómics)

 

 

3 Respuestas a “El sistema nervioso y las alteraciones del estado del animo.

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