LEER: ECOLOGIA INFANTIL Y MADURACION HUMANA

¿Hasta cuándo vamos considerar “normal”, “de origen desconocido” o “inevitable” el deterioro emocional, con sus manifestaciones físicas y psíquicas?

”El día que los hombres y mujeres se planteen, sobre todo, la felicidad de sus hijos, antes, ya, de su nacimiento, en el nacimiento y después de éste y cuando la administración pública y la organización sanitaria, social y política, tengan en cuenta las necesidades básicas del feto–recién nacido–niño–adolescente; ese día estaremos realizando la profunda revolución que la vida humana necesita para poder sentir la alegría de vivir” (M. S. Pinuaga, 1988).

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L@s autores de este libro, Xavier Serrano Hortelano y Maite Sanchez Pinuaga, muestran los medios que según la praxis de los profesionales de la  ESTER permiten a través de las distintas fases del desarrollo libidinal humano, crear las bases para la salud y la alegría de vivir. Además de  ayudar a prevenir la evolución de la angustia, el miedo a la vida, la destructividad o la autodestructividad típicas de las estructuras humanas actuales.

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2 Respuestas a “LEER: ECOLOGIA INFANTIL Y MADURACION HUMANA

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